| dc.description | El presente trabajo es una investigación sobre el lenguaje de señas ecuatoriano y el proceso para realizar un proyecto editorial mediante la asociación de ilustración y texto. El objetivo propuesto es diseñar una guía básica ilustrada de lenguaje de señas tanto para personas no oyentes como para público en general. Se identificó cuáles son las necesidades gráficas para el desarrollo de la misma, entendiendo que desarrollo es la realización de una idea, se ejecutó una serie de pasos necesarios para concretar dicha idea o propósito. Se aplicó un enfoque cualitativo de investigación, utilizando las técnicas de revisión documental, observación y entrevista de diferentes expertos, lo que permitió obtener información necesaria para llevar a cabo la propuesta. Los principales resultados se concentran en que en Ecuador solo existe un libro de Lenguaje de Señas Ecuatoriano que es impreso, por lo que tiene edición limitada, y que tanto para las personas sordas como para su círculo social cercano ven la necesidad de nuevos textos para el aprendizaje de esta lengua. Para concluir, con los resultados de la investigación, se diseñó el contenido de la guía, constituida por los siguientes temas; el alfabeto, números, días de la semana, meses del año, pronombres, datos personales y frases de cortesía, aspectos que son la base del aprendizaje de una lengua, aportando material editorial para el aprendizaje del lenguaje de señas, ya que el uso de éste es débil y escasa frente a la lengua hablada, que es el sistema predilecto y principal en la comunicación dentro del territorio nacional. | |
