Bolsa familia: inequality and education in Brazil

dc.creatorChávez, Andrés
dc.date2019-05-10T22:43:02Z
dc.date2019-05-10T22:43:02Z
dc.date2016-03-23
dc.date.accessioned2023-08-10T13:30:37Z
dc.date.available2023-08-10T13:30:37Z
dc.identifierChavez, A. (2016). Bolsa familia: inequality and education in Brazil. INNOVA Research Journal, 1(3), 5-12. https://doi.org/10.33890/innova.v1.n3.2016.12
dc.identifier2477-9024
dc.identifierhttps://doi.org/10.33890/innova.v1.n3.2016.12
dc.identifierhttps://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3654
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8148678
dc.descriptionThis study focuses on the established goals of Phase II of Education forAll and thework that World Bank has done in order to reach these goalsin Haiti. This research will analyzeQuality of Education, Institutional Strengthening and Governance, and New Trends inInternational Development Education.
dc.descriptionEste estudio se enfoca en las metas establecidas en el programa Education For AllPhase II y en el trabajo que el Banco Mundial ha realizado para poder alcanzar las metas para Haiti. Esta investigación analizara Calidad en la Educación,El fortalecimiento Institucional y de Gobierno, y las Nuevas Tendencias en Educación Internacional y Desarrollo.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherInnova Research Journal
dc.relation;12
dc.rightsopenAccess
dc.subjectBanco Mundial;Education for All;Haití;Reformas educativas
dc.subjectWorld Bank;Education for All;Haiti;Education Reforms
dc.titleFamilia bolsa: desigualdad y educación en Brasil
dc.titleBolsa familia: inequality and education in Brazil
dc.typeArticle


Este ítem pertenece a la siguiente institución