Carga mental y síndrome de burnout en docentes de instituciones educativas en el Ecuador

dc.creatorMinda Reyes, Joselyn Anabell
dc.creatorNúñez, Sergio (dir)
dc.date2022-06-07T13:30:49Z
dc.date2022-06-07T13:30:49Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-08-09T21:50:29Z
dc.date.available2023-08-09T21:50:29Z
dc.identifierMinda Reyes, Joselyn Anabell (2021). Carga mental y síndrome de burnout en docentes de instituciones educativas en el Ecuador. Facultad de Negocios y Economía. UPACIFICO. Guayaquil. 19 p.
dc.identifierMSSO27987
dc.identifierhttp://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/355
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8135868
dc.descriptionA TEXTO COMPLETO
dc.descriptionEl síndrome de Burnout es un agotamiento profundo que se manifiesta con signos y síntomas variados, que provoca afectación en la salud del docente. Dentro de los objetivos del proyecto fue determinar la Carga mental y Síndrome de Burnout en los docentes de una universidad privada y analizar la relación que existe entre Carga Mental y Síndrome de Burnout con la salud y desempeño de los docentes. La metodología fue deductivo cuantitativa analizando los resultados de las tres dimensiones en el estudio.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherGuayaquil : Universidad Del Pacífico
dc.subjectSíndrome de Burnout
dc.subjectDespersonalización
dc.subjectCarga Mental
dc.titleCarga mental y síndrome de burnout en docentes de instituciones educativas en el Ecuador
dc.typeArticle


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