| dc.creator | Jácome Romero, Luis Alberto | |
| dc.creator | Calvopiña Pérez, María Elena | |
| dc.creator | Jácome, Sheyla (dir) | |
| dc.date | 2022-05-31T13:50:57Z | |
| dc.date | 2022-05-31T13:50:57Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-09T21:50:13Z | |
| dc.date.available | 2023-08-09T21:50:13Z | |
| dc.identifier | Jácome Romero, Luis Alberto / Calvopiña Pérez, María Elena (2022). Comparación del mapeo conceptual y la elaboración de memes como actividades generativas con información simple e información compleja. Facultad de Ciencias de la Educación y Derecho. UPACIFICO. Guayaquil. 38 p. | |
| dc.identifier | MET28011 | |
| dc.identifier | http://uprepositorio.upacifico.edu.ec/handle/123456789/183 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8135723 | |
| dc.description | A TEXTO COMPLETO | |
| dc.description | El estudio trata de explorar las diferencias de desempeño entre estudiantes que elaboran memes y mapas conceptuales como actividades generativas, mediante el test inmediato y el test aplazado. Además de evaluar la carga cognitiva a través de una escala de esfuerzo mental utilizando como instrumento de medición una encuesta para de esta manera conocer la efectividad que puede llegar a tener el uso del meme en el desempeño de los estudiantes ya que sería una actividad innovadora y a su vez llamativa para ellos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Guayaquil : Universidad Del Pacífico | |
| dc.subject | Actividad generativa | |
| dc.subject | Elaboración de memes | |
| dc.subject | Mapeo conceptual | |
| dc.title | Comparación del mapeo conceptual y la elaboración de memes como actividades generativas con información simple e información compleja | |
| dc.type | Article | |
