APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE REEDUCACIÓN MUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL DE LA ESCUELITA TALITA KUM.

dc.creatorCOBO FALCONÍ, HERNÁN XAVIER
dc.date2019-01-14T17:03:44Z
dc.date2019-01-14T17:03:44Z
dc.date2016-09
dc.date.accessioned2023-08-08T20:54:00Z
dc.date.available2023-08-08T20:54:00Z
dc.identifierCOBO FALCONÍ, HERNÁN X. (2016). APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE REEDUCACIÓN MUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL DE LA ESCUELITA TALITA KUM. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN BAHÍA DE CARÁQUEZ.
dc.identifierhttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/1125
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8072951
dc.descriptionLA TÉCNICA MUSCULAR IMPLICA SEÑALES AFERENTES Y EFERENTES DEL SISTEMA NERVIOSO, QUE PERMITE AL INDIVIDUO MANTENER LA ESTABILIDAD Y LA ORIENTACIÓN DURANTE LAS ACTIVIDADES TANTO ESTÁTICAS COMO DINÁMICAS. EL ESQUEMA CORPORAL ES UNA HABILIDAD PARA SABER DÓNDE ESTÁ CADA PARTE DEL CUERPO EN EL ESPACIO. (PAVLOV, 1904)
dc.descriptionLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO DIAGNOSTICAR LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE REEDUCACIÓN MUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL DE LA ESCUELITA TALITA KUM. ESTA TÉCNICA SE BASA EN LA ACTIVACIÓN DE LOS MÚSCULOS MEDIANTE EL MOVIMIENTO, SE CARACTERIZA POR UNA FORMA INNOVADORA DE EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO...
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationULEAM-FST;0027
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRAL
dc.subjectTERAPIA FÍSICA
dc.titleAPLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE REEDUCACIÓN MUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL DE LA ESCUELITA TALITA KUM.
dc.typeThesis


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