LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA "OSWALDO GUAYASAMÍN" CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ.

dc.creatorMOREIRA MOREIRA, RUTH HERMELINDA
dc.date2021-07-30T17:50:31Z
dc.date2021-07-30T17:50:31Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-08-08T20:53:36Z
dc.date.available2023-08-08T20:53:36Z
dc.identifierMOREIRA MOREIRA, RUTH H. (2017). LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA "OSWALDO GUAYASAMÍN" CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR.
dc.identifierhttps://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2996
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8072800
dc.descriptionESTE PROYECTO TIENE LA FINALIDAD DE DETERMINAR LOS PROBLEMAS DE LA LECTOESCRITURA. ESTE ESTUDIO POSIBILITA SUPERAR LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE QUE SE DAN CON LOS ESTUDIANTES DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR, PERMITIENDO QUE ESTOS SE SIENTAN MOTIVADOS Y SEGUROS EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO.
dc.descriptionLA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETECTAR LOS PROBLEMAS DE LA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR; ASÍ COMO ANALIZAR LAS CAUSAS, EFECTOS Y QUÉ RECURSOS SE PUEDEN DAR DENTRO Y FUERA DEL AULA PARA PODERLA SOLUCIONAR. EN LO ESPECÍFICO: IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS DE LA LECTOESCRITURA QUE UTILIZAN LOS DOCENTES.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationULEAM-PRIM;0072
dc.subjectLECTURA
dc.subjectLINGÜÍSTICA
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLAR
dc.titleLA LECTO ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA "OSWALDO GUAYASAMÍN" CANTÓN PEDERNALES, PROVINCIA DE MANABÍ.
dc.typeThesis


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