| dc.creator | BALSECA SÁNCHEZ, JIMMY RANULFO | |
| dc.date | 2021-01-25T18:27:17Z | |
| dc.date | 2021-01-25T18:27:17Z | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T20:52:54Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T20:52:54Z | |
| dc.identifier | BALSECA SÁNCHEZ, JIMMY R. (2016). LOS NIVELES DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA REDACCIÓN DE ENSAYOS EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO CURSO BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LAS DELICIAS" PRE-PARROQUIA LAS DELICIAS, CANTÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, EXTENSIÓN EL CARMEN, MANTA, ECUADOR. | |
| dc.identifier | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/2499 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8072581 | |
| dc.description | LOS NIVELES DE LA LECTURA, SON PROCESOS QUE IMPLICAN EL RACIOCINIO Y EL JUICIO CRÍTICO DEL LECTOR PARA FUNDAMENTAR SUS PUNTOS DE VISTA ACERCA DE LA INFORMACIÓN QUE EXTRAE DE UN TEXTO O PARA IDENTIFICAR SUS FALACIAS; SON ESPACIOS DE COMPLEJIDAD INTERPRETATIVA QUE REALIZA EL LECTOR DURANTE EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADOS, ESTOS NIVELES EVALÚAN LAS COMPETENCIAS... | |
| dc.description | LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: CONOCER LA INCIDENCIA QUE TIENEN LOS NIVELES DE LECTURA EN LA REDACCIÓN DE ENSAYOS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO CURSO BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LAS DELICIAS" PRE-PARROQUIA LAS DELICIAS, CANTÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN AL MOMENTO DE ELABORAR UN ENSAYO... | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | ULEAM-CAST.LIT;0036 | |
| dc.subject | LECTURA | |
| dc.subject | ESTRATEGIAS | |
| dc.subject | REDACCIÓN | |
| dc.title | LOS NIVELES DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA REDACCIÓN DE ENSAYOS EN LOS ALUMNOS DE SEGUNDO CURSO BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA "LAS DELICIAS" PRE-PARROQUIA LAS DELICIAS, CANTÓN SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017. | |
| dc.type | Thesis | |
