| dc.contributor | Viteri, Ana María, director | |
| dc.creator | Farinango Lema, Shirley Anahí | |
| dc.date | 2018-06-11T17:34:16Z | |
| dc.date | 2018-06-11T17:34:16Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T20:10:31Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T20:10:31Z | |
| dc.identifier | Tesis (Licenciada en Psicología), Universidad San Francisco de Quito, Colegio de Ciencias Sociales y Humanidades; Quito, Ecuador, 2018 | |
| dc.identifier | http://repositorio.usfq.edu.ec/handle/23000/7182 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8064850 | |
| dc.description | The following research project aims to determine the use of YouTube as a therapeutic alternative for the development of social skills in adolescents between the ages of 14 and 17 that have communicative problems. YouTube is already a way of communication used by young people and, above all, it is accessible worldwide. In addition to this, the use of technology is beneficia l for one’s social, personal and professional life... | |
| dc.description | El siguiente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar la utilización de YouTube como una alternativa terapéutica para desarrollar habilidades sociales en adolescentes entre 14 y 17 años con dificultades comunicativas. Se seleción YouTube ya que es un medio de comunicación altamente utilizado por jóvenes y sobretodo es accesible a nivel mundial; ademas el uso de la tecnología trae beneficios en el área laboral, social y personal... | |
| dc.format | 62 h. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Quito | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Psicología evolutiva -- Metodología -- Tesis y disertaciones académicas. | |
| dc.subject | Psicología evolutiva -- Habilidades sociales. | |
| dc.subject | Servicios Web. | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.title | El uso de YouTube como herramienta para el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes de 14 a 17 años | |
| dc.type | bachelorThesis | |
