| dc.description | TRAJECTORY OF DEMOCRACY IN ANGOLA: A CONTRIBUTE TO HISTORY, EDUCATION AND TRAINING OF THE NEW MAN
RESUMO
Angola tem a sua História e os angolanos vão fazendo essa mesma História. Claro que não isolados do mundo. A história não é uma simples narrativa de acontecimentos passados, marcantes, de certa importância. A história é a vida! Sob o título “Trajectória da democracia em Angola: um contributo para a história, educação e formação do homem novo”, quis-se reflectir em momentos ‘fortes’, marcantes na vida dos angolanos, e trazer isto para a sua própria educação já que como os antigos sábios ensina ‘a história é mestra da vida’. Trouxe-se à memória caminhos da autodeterminação de Angola. Mostrou-se como a independência não significou tudo. Aliás, a seguir a ela o país enveredou por uma guerra atroz. Os angolanos pareceram, em certos momentos, todos vencidos. Mas…, a sua determinação e racionalidade mostraram a sua luta e grandeza. Foram vencidas muitas batalhas, dentre as quais a própria guerra civil. Os vários acordos de paz que se celebraram foram uma pedagogia para alcançar o que se julgava inalcançável: a paz. O mundo moderno alcançou outras vitórias, uma delas é a democracia. Os vários acordos que Angola foi celebrando foram um dedo a indicar para a realidade democrática. Alvor, Bicesse, Lusaka e Lwena, além de significarem paz, se tornaram também sinónimos de luta pela democracia. Neles são perceptíveis de maneira muito forte a determinação dos angolanos e o seu compromisso com a construção de um país moderno, com democracia real. A concertação desses acordos não poderia ser fácil, pois havia, até, intromissões externas.
PALAVRAS-CHAVE: educação; acordos; paz; democracia; eleições.
ABSTRACT
Similar to any country in the world, Angola and its people have their own history and trajectory of life. The history is not just a chain of narrative events of the past but it is life. The present research on The democratic trajectory in Angola: a contribute to the history, intends to reflect on the four crucial moments which was lived in Angola. By doing so, this research wants to remind the historic moments of the past in order to reflect on what really was done and what else remains to be done in the future. This research reminded the path which was followed towards the self determination of Angola. Unfortunately, in order to achieve the freedom, the country has to go through the bloodshed. The several peace agreements for the democracy became a pedagogic tool to achieve peace. This peace seemed to be unachievable. The Alvor, Bicesse, Lusaka and Lwena peace agreements became also a meaning of a rooted democracy. In each of these agreements, it is visible the strong determination to build up a modern country where the democracy is a reality. It was hard to achieve peace because of the many and strange foreigners’ interests.
KEYWORDS: education; agreements; peace; democracy; elections.
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