Educação física, linguagem e arte possibilidades de um diálogo poético do corpo

dc.creator	Soares, Carmen Lucia
dc.creator	Madureira, José Rafael
dc.date	2010-04-16T09:12:40Z
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2017-04-04T23:56:08Z
dc.date.available	2017-04-04T23:56:08Z
dc.identifier	0104-754X
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10183/20028
dc.identifier	000494263
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/803193
dc.description	É possível pensar numa composição entre Educação Física, linguagem e arte? A incorporação da arte nas reflexões concernentes à Educação Física poderia auxiliar na configuração de uma outra lógica para pensar o corpo e todos os fenômenos a ele ligados, inclusive no que diz respeito a sua expressão gestual. Neste artigo, apresentamos algumas discussões que apontam para a historicidade desta relação, tomando por base os estudos de Noverre, Delsarte e Dalcroze.
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.relation	Movimento. Vol. 11, n. 2 (maio/ago. 2005), p. 75-88.
dc.rights	Open Access
dc.subject	Educação física e treinamento
dc.subject	Corporeidade
dc.subject	Arte
dc.title	Educação física, linguagem e arte possibilidades de um diálogo poético do corpo
dc.type	Artículos de revistas
dc.type	Actas de congresos