| dc.contributor | Zegarra Salas, Wilbert | |
| dc.creator | Farfan Saire, Badik | |
| dc.date | 2019-05-27T22:47:10Z | |
| dc.date | 2019-05-27T22:47:10Z | |
| dc.date | 2019-05-27T22:47:10Z | |
| dc.date | 2019-05-27T22:47:10Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T07:26:30Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T07:26:30Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/33378 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8019938 | |
| dc.description | Maestría en Administración de la Educación | |
| dc.description | Trujillo | |
| dc.description | Gestión y Calidad Educativa | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación titulado: “Acompañamiento Pedagógico y
Desempeño Docente en la Red educativa Kuka Kíntucha de Yanati-Quebrada”
tuvo como objetivo determinar en qué medida el Acompañamiento pedagógico se
relaciona con el Desempeño Docente, en la Red Educativa Kuka K´intuchaQuebrada. En el estudio se muestra la importancia que tiene el Acompañamiento Pedagógico, porque contribuye a mejorar la calidad educativa y
por ende la mejora del Desempeño Docente en el ámbito de la provincia de
Calca especialmente en la RED Educativa Kuka K´intucha Distrito de Yanatile-Quebrada.
El estudio, corresponde a una investigación sustantiva y básica de tipo
correlacional, en un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional de
corte transversal porque los datos fueron obtenidos en un solo momento y tiempo
único, en una muestra de 25 docentes seleccionados de manera no probabilística
e intencionada. Para lo cual se diseñó y elaboró un instrumento denominado
encuesta de escala valorativa 30 ítems, sobre las percepciones del
Acompañamiento Pedagógico y otro de 30 ítems sobre el Desempeño Docente, la
cual fue sometida a prueba de confiablidad y validación por juicio de expertos. Para
el procesamiento y análisis de los datos obtenidos se utilizó el Ms Excel y el SPSS
v21, que consistió en el tratamiento estadístico y la prueba de hipótesis a través de
la prueba chi cuadrada de Pearson y asociación Tau de Kendall. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio Institucional-UCV | |
| dc.source | Universidad Cesar Vallejo | |
| dc.subject | Desempeño Docente | |
| dc.subject | Acompañamiento Pedagógico | |
| dc.title | Acompañamiento Pedagógico Y Desempeño Docente En La Red Educativa Kuka K’intucha De Yanatile-Quebrada. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
