Influencia de las matemáticas a través del juego la tiendita en los niños del nivel inicial.

dc.contributorLa Rosa Feijoo, Oscar Calixto
dc.creatorGuerrero Valencia, Carmen Amelia
dc.date2020-01-17T22:59:08Z
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dc.date2019
dc.date.accessioned2023-08-08T03:46:20Z
dc.date.available2023-08-08T03:46:20Z
dc.identifierhttp://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/872
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8003492
dc.descriptionEl presente trabajo denominado influencia de las matemáticas a través del juego la tiendita en los niños del nivel inicial se elaboró citando con diferentes fuentes bibliográficas y la puesta en práctica de la estrategia del juego de la tiendita, la cual ha dado buenos resultados en los aprendizajes de los niños y niñas. La propuesta tiene como objetivo general determinar si el juego la tiendita, influye en el desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en niños de educación inicial. De la misma manera distinguir que actividades se van a desarrollar durante el juego de la tiendita, ejecutar el juego de la tiendita y evaluar los resultados del juego de la tiendita en referencia a los aprendizajes esperados de la competencia actúa y piensa matemáticamente.
dc.descriptionTrabajo académico
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Tumbes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Tumbes
dc.sourceRepositorio Institucional - UNTUMBES
dc.subjectLa tiendita
dc.subjectMatemáticas
dc.subjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInfluencia de las matemáticas a través del juego la tiendita en los niños del nivel inicial.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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