| dc.contributor | Vásquez Arce, Percy | |
| dc.creator | Solórzano Pinaya, Luis | |
| dc.date | 2019-08-15T20:37:13Z | |
| dc.date | 2019-08-15T20:37:13Z | |
| dc.date | 2019-08-15T20:37:13Z | |
| dc.date | 2019-08-15T20:37:13Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T00:54:41Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T00:54:41Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/35609 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7976403 | |
| dc.description | Trujillo | |
| dc.description | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | |
| dc.description | Políticas Curriculares | |
| dc.description | La presente investigación titulada Toma de decisiones participativas y manejo de
conflictos internos de la institución educativa secundaria Caminaca, UGEL Azángaro, Puno
2017
El problema general fue existe relación entre la toma de decisiones participativas y
manejo de conflictos internos de los docentes de la institución educativa secundaria
Caminaca, Azángaro, Puno 2018. El objetivo general fue determinar la relación existente
entre la toma de decisiones participativas y el manejo de conflictos internos de los docentes
de la institución educativa secundaria Caminaca, Azángaro, Puno 2018 y los objetivos
específicos fueron indicar el nivel de toma de decisiones participativas que tienen los
docentes de la institución educativa secundaria Caminaca, Azángaro, Puno 2018; identificar
el nivel de manejo de conflictos internos que tienen los docentes de la institución educativa
secundaria Caminaca, Azángaro, Puno 2018 y determinar la correlación entre la toma de
decisiones participativas y manejo de conflictos internos de los docentes de la institución
educativa secundaria Caminaca, Azángaro, Puno 2018.
La hipótesis comprobada fue existe correlación entre la toma de decisiones
participativa y manejo de conflictos internos de los docentes de la institución educativa
secundaria Caminaca, Azángaro, Puno 2018. Sus variables fueron la independiente que fue
la toma de decisiones participativa y la dependiente el manejo de conflictos internos. Su
diseño fue descriptivo correlacional. Las técnicas utilizadas fueron las encuestas y los
instrumentos fueron cuestionarios. Su población fue de 30 profesores. Su conclusión
principal fue que tenemos una Correlación de Pearson de 0,7 que un correlación positiva
alta, además tiene una significancia de 0,05 que nos permite comprobar la hipótesis alterna
positiva que existe relación positiva entre variables y rechazar la hipótesis nula. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.subject | La Toma De Decisiones Participativas Y El Manejo De Conflictos Internos | |
| dc.title | Toma de Decisiones Participativas y Manejo de Conflictos Internos de la Institución Educativa Secundaria Caminaca, UGEL Azángaro, Puno 2017 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
