| dc.contributor | Chávez Taipe, Ysabel Victoria | |
| dc.creator | Alamo Contreras, Guisella Lisset | |
| dc.date | 2018-08-24T22:27:12Z | |
| dc.date | 2018-08-24T22:27:12Z | |
| dc.date | 2018-08-24T22:27:12Z | |
| dc.date | 2018-08-24T22:27:12Z | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T00:32:01Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T00:32:01Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/18366 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7971789 | |
| dc.description | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | |
| dc.description | Lima Norte | |
| dc.description | Escuela de Educación Secundaria | |
| dc.description | La presente tuvo como objetivo determinar el nivel de Acción tutorial en las estudiantes
de 5.° año de secundaria de la institución educativa n.° 51 Clorinda Matto de Turner, San
Martin de Porres, 2017; método descriptivo-simple, cuyo estudio, diseño no
experimental, corte transversal, con una población de 100 y una muestra no probabilística
intencional de 66, se empleó la técnica de encuesta, como instrumento un cuestionario
propuesto por la Br. Alvarón Camacho Julia Justina, adaptado por la autora y validada por
los expertos (2017). Los resultados mostraron que el 53% en el nivel medio, EL 29 % se
encontró en el nivel alto y el 18 % en el nivel bajo. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.subject | Acción tutorial | |
| dc.subject | Tutoría individual | |
| dc.subject | Tutoría grupal | |
| dc.subject | Acompañamiento | |
| dc.subject | Comunidad educativa | |
| dc.title | Acción tutorial en las estudiantes de quinto año de secundaria de la Institución Educativa N.° 51 “Clorinda Matto de Turner”, San Martín de Porres, 2017 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
