| dc.creator | Peña Rodríguez, Faustino | |
| dc.date | 2017-11-06 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-07T20:07:51Z | |
| dc.date.available | 2023-08-07T20:07:51Z | |
| dc.identifier | https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1614 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7939410 | |
| dc.description | La presente ponencia analiza el fenómeno de la permanencia en la Universidad Pedagógica Nacional –UPN- y por este camino, el de la deserción. Su objetivo principal está ligado a dos aspectos, por un lado, a establecer los apoyos, programas y servicios implementados por la Universidad en el período 2011-2015 con miras a fortalecer la permanencia de los estudiantes y posibilitar la disminución de las desigualdades sociales y culturales; por el otro, analizar a partir de regresiones lineales y logísticas, la forma como los apoyos, programas y servicios inciden en el rendimiento académico de los estudiantes concretado en los promedios de notas semestrales y acumulados. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de Panamá | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1614/2351 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Congresos CLABES | es-ES |
| dc.source | Congresos CLABES; 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina | es-ES |
| dc.title | La permanencia en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
