dc.creatorDíaz Jiménez, Heylin
dc.creatorJiménez Fernández, Maribel
dc.date2018-11-15
dc.date.accessioned2023-08-04T14:25:14Z
dc.date.available2023-08-04T14:25:14Z
dc.identifierhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2392
dc.identifier10.22458/rc.v20i2.2392
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7918884
dc.descriptionEn el presente artículo se exponen los requerimientos en cuanto a la infraestructura, software y metodologías de aprendizaje de los laboratorios especializados para la carrera de Ingeniería Industrial, basándose en lo observado en diversas universidades visitadas por una comisión institucional. La revisión de la literatura en este sentido dotará del contenido teórico y referencial en cuanto a la pertinencia y necesidad del uso de laboratorios en la carrera, de igual forma, fundamentan las estrategias de aprendizaje más apropiadas en la didáctica en el laboratorio. El laboratorio permite la experimentación por parte del estudiante, por lo que se deben hacer uso de metodologías constructivistas por ejemplo: el aprendizaje basado en resolución de problemas.es-ES
dc.formatapplication/octet-stream
dc.formattext/plain
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Estatal a Distancia, Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2392/2960
dc.relationhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2392/2961
dc.sourceRepertorio Científico; Vol. 20 No. 2 (2017); 97-105en-US
dc.sourceRepertorio Científico; Vol. 20 Núm. 2 (2017); 97-105es-ES
dc.source2215-5651
dc.source1021-6294
dc.subjectlaboratorios especializadoses-ES
dc.subjectSoftwarees-ES
dc.subjectEstrategias de aprendizaje en laboratorioses-ES
dc.subjectinfraestructura de laboratorioses-ES
dc.titleRequerimientos para laboratorios de ingeniería industrial; su infraestructura, software y metodología de aprendizajees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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