A deal between the river and me: the experience of the Student Community Service in the Liceo de Moravia, Costa Rica

Un pacto entre el río y yo: la experiencia del Servicio Comunal Estudiantil en el Liceo de Moravia, Costa Rica

dc.creatorMora-Rodríguez, Silvia
dc.date2012-10-01
dc.date.accessioned2023-08-04T14:24:04Z
dc.date.available2023-08-04T14:24:04Z
dc.identifierhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/576
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7918519
dc.descriptionEnvironmental Education can be present in the Student Community Service activities as a way that allows students to know and identify better with the living environment and promote the development of capabilities that prompts them to engage in actions to conserve environment. This experience was developed between March and July 2011, with the participation of 37 students in the tenth grade of Liceo de Moravia, who analyzed the environmental situation in the upper basin of the Rio Virilla with water samples taken in three streams for determine the Biological Monitoring Working Party adapted to Costa Rica (BMWP-CR). Assessment identified in the participants, the development of new skills to talk in public, defend their ideals, analyze environmental problems and possible solutions.en-US
dc.descriptionLa Educación Ambiental puede estar presente en las actividades de Servicio Comunal Estudiantil, como un medio que les permita a los estudiantes conocer e identificarse mejor con el entorno en el que viven y promover el desarrollo de capacidades que les impulse a involucrarse en acciones para conservar el ambiente. Esta experiencia se desarrolló entremarzo y julio del 2011, con la participación de 37 estudiantes de décimo año del Liceo de Moravia, quienes analizaron la situación ambiental de la subcuenca del Río Virilla (parte alta), con muestras de agua tomadas en tres quebradas para determinar el Índice de Monitoreo Biológico adaptado a Costa Rica (BMWP-CR por sus siglas en inglés). La evaluaciónpermitió identificar en los participantes, el desarrollo de nuevas capacidades para conversar en público, defender sus ideales, analizar problemas ambientales del cantón y sus posibles soluciones.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Estatal a Distancia, Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/576/476
dc.sourceBiocenosis; Vol. 26 No. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNEDen-US
dc.sourceBiocenosis; Vol. 26 Núm. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNEDes-ES
dc.source1659-4991
dc.source1659-4991
dc.subjectMonitoringen-US
dc.subjectLa Motte Kiten-US
dc.subjectMacroinvertebratesen-US
dc.subjectBiological Monitoring Working Party adapted to Costa Ricaen-US
dc.subjectReforestationen-US
dc.subjectMonitoreoes-ES
dc.subjectKit de La Mottees-ES
dc.subjectMacroinvertebradoses-ES
dc.subjectÍndice BMWP-CRes-ES
dc.subjectReforestaciónes-ES
dc.titleA deal between the river and me: the experience of the Student Community Service in the Liceo de Moravia, Costa Ricaen-US
dc.titleUn pacto entre el río y yo: la experiencia del Servicio Comunal Estudiantil en el Liceo de Moravia, Costa Ricaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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