Desempeño de la prueba “Mini-Mental State Examination” en personas adultas mayores sin deterioro cognitivo

dc.creatorMora Villalobos, Lara
dc.creatorContreras Rojas, Javier
dc.creatorValerio Aguilar, Daniel
dc.creatorRaventós, Henriette
dc.creatorSchnaider Berri, Michal
dc.creatorSilverman, Jeremy
dc.date2018-01-31
dc.date.accessioned2023-08-03T23:40:28Z
dc.date.available2023-08-03T23:40:28Z
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/31028
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7914076
dc.descriptionObjective: to establish the normative data of the test stratified by age and scholarship in Costa Ricans elderly adults without cognitive impairment, in the MMSE test, identify the items associated in relation to these two variables and provide recommendations from gerontology of evaluation and interpretation. Methodology: It is studied the MMSE results of 649 subjects between 60 and 108 years with a global score of 0 on the Dementia Classification Scale. Results: we created a table with normative data, by age and schooling. The items that are presented with greater frequency present in relation to age: writing, visual-spatial construction, orientation, while with schooling they are: visual-spatial construction, writing and attention. Conclusions: the first report on the normative data of the MMSE is considered, the alternatives on the adjustments for the effects of the application are proposed, a recommendation is offered for a better screening of the cognitive function and the elements of comparison has given.en-US
dc.descriptionObjetivo: Establecer datos normativos de la prueba MMSE estratificada por edad y escolaridad en personas adultas mayores costarricenses sin deterioro cognitivo, identificar los ítems que presentan mayor dificultad en relación con esas dos variables y brindar recomendaciones desde la gerontología de evaluación e interpretación. Metodología: Se estudió las puntuaciones del MMSE de 649 sujetos entre 60 y 108 años con una calificación global de 0 en la escala de clasificación de demencia. Resultados: se creó una tabla por edad y escolaridad con datos normativos.  Los ítems que presentan mayor dificultad en relación con la  edad son: escritura, construcción visoespacial, orientación; en cuanto a la escolaridad son construcción visoespacial, escritura y atención. Conclusiones: se considera el primer reporte sobre datos normativos de MMSE, se propone alternativas sobre los ajustes durante la aplicación, se brinda recomendaciones para guiar un mejor tamizaje de la función cognitiva y se proponen elementos de comparaciónes-ES
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/31028/31882
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/31028/35579
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/31028/35580
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dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/31028/35582
dc.rightsDerechos de autor 2018 Anales en Gerontologíaes-ES
dc.sourceAnnals in Gerontology; Vol. 9 No. 9 (2017): Anales en Gerontología; 19-42en-US
dc.sourceAnales en Gerontología; Vol. 9 Núm. 9 (2017): Anales en Gerontología; 19-42es-ES
dc.source2215-4647
dc.source1659-0813
dc.subjectMMSEen-US
dc.subjectdementia classification scale (CDR)en-US
dc.subjectnormative dataen-US
dc.subjectsenior Costa Rican adulten-US
dc.subjectMMSEes-ES
dc.subjectCDRes-ES
dc.subjectdatos normativoses-ES
dc.subjectpersona adulta mayor costarricense.es-ES
dc.titlePerformance of the test Mini-Mental State Examination y elderly without cognitive impairmenten-US
dc.titleDesempeño de la prueba “Mini-Mental State Examination” en personas adultas mayores sin deterioro cognitivoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArticlees-ES


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