¿Cómo enseñar en latín?, una propuesta metodológica

dc.creatorCampos Vargas, Henry
dc.date2015-06-23
dc.date.accessioned2023-08-03T19:21:02Z
dc.date.available2023-08-03T19:21:02Z
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/19775
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7906572
dc.descriptionEl presente artículo ofrece el léxico básico y las expresiones más usuales requeridas para enseñar latín en latín. Está basado en la experiencia de su autor como profesor de latín en la Universidad de Costa Rica durante los últimos años.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Rica, Sede de Occidentees-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/19775/20952
dc.rightsDerechos de autor 2015 Pensamiento Actuales-ES
dc.sourcePensamiento Actual; Vol. 15 No. 24 (2015): Pensamiento Actual Junio-Noviembre 2015; 83-91en-US
dc.sourcePensamiento Actual; Vol. 15 Núm. 24 (2015): Pensamiento Actual Junio-Noviembre 2015; 83-91es-ES
dc.source2215-3586
dc.source1409-0112
dc.subjectlatínes-ES
dc.subjectenseñanza del latínes-ES
dc.subjecttécnicas pedagógicases-ES
dc.subjectléxico latinoes-ES
dc.subjectexpresiones latinases-ES
dc.title¿Cómo enseñar en latín?, una propuesta metodológicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArticlees-ES


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