Da análise de questões sobre concordância em provas de concursos públicos a uma reflexão sobre normativismo e política lingüística no Brasil

dc.contributorSimões, Luciene Juliano
dc.creatorSeganfredo, Eveli
dc.date2007-06-06T17:31:37Z
dc.date2003
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10183/3961
dc.identifier000395348
dc.descriptionEste trabalho visa a, através da análise – sob a perspectiva da sociolingüística variacionista – de questões de concordância nominal e verbal de provas de língua portuguesa de concursos públicos de nível médio, proceder a uma reflexão sobre o normativismo e a política lingüística no Brasil. Os concursos públicos são apresentados como agentes promotores de uma política lingüística aparentemente difusa. Eles vêm interferindo na e, muitas vezes, determinando a elaboração de currículos e programas escolares, influenciando na forma como a língua é abordada no sistema de ensino brasileiro.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsOpen Access
dc.subjectLinguística
dc.subjectConcordância verbal
dc.subjectConcordância nominal
dc.subjectLíngua portuguesa
dc.subjectConcurso público
dc.subjectSociolingüística
dc.titleDa análise de questões sobre concordância em provas de concursos públicos a uma reflexão sobre normativismo e política lingüística no Brasil
dc.typeDissertação


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