dc.contributorCallai, Helena Copetti
dc.creatorMotta, Marlene François
dc.date2007-06-06T17:26:20Z
dc.date2003
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10183/3098
dc.identifier000381953
dc.descriptionEste trabalho procura verificar como a Geografia contribui para a formação de docentes e para a construção de uma concepção de mundo que vá além de uma simples percepção de formas. Investiga o caminho sócio-intelectual de um grupo de dez acadêmicos de Geografia, buscando saber como eles se percebem como pessoas e como, cotidianamente, percebem e constroem os seus espaços. Reflete sobre o que é o espaço e como nele se estabelecem as diferentes relações.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsOpen Access
dc.subjectEspaço geográfico
dc.subjectGeografia : Ensino
dc.subjectPercepção espacial
dc.titleEspaço vivido/espaço pensado : o lugar e o caminho
dc.typeDissertação


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