A construção do plano municipal de educação no município de Paulo Lopes/SC e sua interface com a religião e gênero

dc.contributorFilho, Eduardo Mainberg de Albuquerque Maranhão
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorSouza, Odair de
dc.date2017-02-27T11:41:08Z
dc.date2017-02-27T11:41:08Z
dc.date2017-02-27
dc.date.accessioned2017-04-04T05:39:15Z
dc.date.available2017-04-04T05:39:15Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173806
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/783784
dc.descriptionTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia de Ciências Humanas. Gênero e Diversidade na Escola.
dc.descriptionEsta monografia tem como objetivo analisar a construção do Plano Municipal de Educação (2015-2025), no município de Paulo Lopes/SC, e suas interfaces com a religião e gênero. Pretende-se, no decorrer do texto, investigar como a religião influenciou e influencia na formulação de políticas públicas, sobretudo, nas temáticas relacionadas às questões de gênero.
dc.languagept_BR
dc.subjectPlano municipal de educação
dc.subjectgênero
dc.subjectreligião
dc.subjectlegislação
dc.titleA construção do plano municipal de educação no município de Paulo Lopes/SC e sua interface com a religião e gênero
dc.typeTesis


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