dc.contributorGrossi, Miriam Pillar
dc.contributorGomes, Maurício Pereira
dc.contributorBarbieri, Melissa
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorFonseca, Robson Rodrigo Pereira da
dc.date2017-02-08T16:19:30Z
dc.date2017-02-08T16:19:30Z
dc.date2017-02-08
dc.date.accessioned2017-04-04T05:33:19Z
dc.date.available2017-04-04T05:33:19Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173089
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/782882
dc.descriptionTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia de Ciências Humanas. Gênero e Diversidade na Escola.
dc.descriptionEste trabalho tem como objetivo analisar os discursos acerca da homossexualidade nos ambientes escolares. Esta análise é feita através da observação participativa. Enquanto criança, por apresentar trejeitos femininos, eu era chamado de viadinho, termo que carreguei até a minha adolescência com muito sofrimento. Hoje, enquanto professor, percebo que existem muitas crianças e adolescentes que passam por experiências semelhantes, e que a escola não as protege como de direito. Inclusive, professores(as) possuem falas que fomentam a homofobia. Portanto, indica-se aqui a importância do estudo de gênero nas escolas para que professores(as) e estudantes percebam e respeitem os(as) diferentes, e façam juntos uma escola igualitária.
dc.format51
dc.languagept_BR
dc.subjectViadinho
dc.subjectHomossexualidade
dc.subjectGênero
dc.subjectEscola
dc.subjectHomofobia
dc.titleO viadinho da escola: discursos sobre a homossexualidade masculina na escola
dc.typeTesis


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