dc.creatorNASCIMENTO, PAULO SERGIO OLIVEIRA DO
dc.creatorOLIVEIRA, REZILDA RODRIGUES
dc.date2016-12-06T21:04:21Z
dc.date2016-12-06T21:04:21Z
dc.date2016-12-06
dc.date.accessioned2017-04-04T05:22:41Z
dc.date.available2017-04-04T05:22:41Z
dc.identifier978-85-68616-02-8
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/171197
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/781377
dc.descriptionContrastando com a visão tradicional existente nos processos de avaliação institucional vigente na educação superior, trabalhou-se com a Investigação Apreciativa (IA). Assim, buscou-se realizar uma avaliação do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Pernambuco (PPGN/UFPE), à luz da perspectiva apreciativa. O referencial utilizado distancia-se do modo de avaliação de ordem estrutural, regulatória e competitiva, ao optar pela análise dos pontos fortes do PPGN/UFPE. Foi elaborado um estudo de caso, com ênfase na pesquisa colaborativa, que teve fins descritivos e exploratórios, articulado ao modelo de 5-D (em inglês/português: 1-D Definition/Definição, 2-D Discovery/Descoberta, 3-D Dream/Sonho, 4-D Design/Planejamento e 5-D Destiny/Destino). A coleta e a análise dos dados concentrou-se nos dois primeiros Ds, a partir de múltiplas fontes de evidência. Os resultados indicam que a nucleação e a inserção social explicam a lógica do bom funcionamento do PPGN/UFPE, expressos nas experiências acumuladas, nas grandes realizações e nas tradições vitais desenvolvidas pelo conhecimento agregado de seus integrantes, responsáveis pela excelência alcançada em seu desempenho institucional.
dc.languagept_BR
dc.subjectAvaliação Apreciativa
dc.subjectDesempenho Institucional
dc.subjectPós-Graduação
dc.titleAVALIAÇÃO APRECIATIVA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
dc.typeArtículos de revistas


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