O usa da Tecnologia Assistiva no processo de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual

dc.contributor	Voos, Ivani Cristina
dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina
dc.creator	Carvalho, Maria Aparecida Martins de
dc.date	2016-10-19T19:59:05Z
dc.date	2016-10-19T19:59:05Z
dc.date	2016-10-19
dc.date.accessioned	2017-04-04T05:13:38Z
dc.date.available	2017-04-04T05:13:38Z
dc.identifier	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169759
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/780020
dc.description	TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
dc.description	Este trabalho foi pautado no pressuposto de que todas as pessoas aprendem, porém o que difere são as formas de ensino. Sabemos que ensinar uma pessoa a ler, escrever, interpretar demanda recursos e estratégias pertinentes as suas necessidades. Em se tratando de alguém com deficiência intelectual tais recursos e estratégias precisam ser repensadas e reestruturadas para que ações tenham funcionalidade em sua vida. Nesse sentido encontramos na Tecnologia Assistiva um dos meios para tornar acessíveis práticas educativas.
dc.format	26
dc.language	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC
dc.subject	Tecnologia assistiva
dc.subject	Deficiência intelectual
dc.subject	Estratégias de aprendizagem
dc.title	O usa da Tecnologia Assistiva no processo de alfabetização de estudantes com deficiência intelectual
dc.type	Tesis