| dc.description | O estudo das mídias digitais nos ajuda a entender os desdobramentos sociais pelo qual
estamos passando. Elas estão presentes em praticamente todos os lugares, e acabam
influenciando significativamente a vida das pessoas, de modo que as culturas acabam
sendo profundamente impactadas pelo seu uso. No campo da educação, os blogs, as
redes sociais e os aplicativos educacionais estão entre muitas ferramentas digitais que
podem ser utilizadas de forma proveitosa. Alguns autores, como o sociólogo espanhol
Manuel Castells e o filósofo franco-tunisiano Pérre Lévy se prestam a um estudo de
grande importância para o entendimento do impacto da cultura digital nos diversos
setores da sociedade. Já no estudo dos blogs em si, tema principal deste trabalho, as
universidades realizam um grande serviço, demonstrando de forma eficaz como os
mesmos podem ser utilizados a fim de obter um melhor aproveitamento do processo de
ensino-aprendizagem. As ferramentas digitais podem contribuir, por exemplo, na área
da História, com a criação de museus e bibliotecas virtuais (muitas vezes através de
blogs), e a digitalização de documentos. A ideia da criação de um museu virtual pode
cooperar para a busca da reconstituição da história local e regional, contemplando um
grande número de pessoas que cerceiam o meio escolar. O uso das mídias digitais na
escola, neste caso o blog, acaba sendo desafiador e instigando os alunos a colaborarem
com o processo através de postagens e realização de comentários. Este projeto acaba
envolvendo toda a comunidade escolar, desde os alunos (participantes diretos) até os
professores (que podem contribuir de forma interdisciplinar), direção da escola (dando o
apoio e suporte necessário) e os pais e comunidade em geral, que podem visualizar,
extrair informações, contribuindo com as postagens e realizando comentários,
exprimindo assim suas impressões acerca do acervo digital. | |
