Measuring the efficiency in the official educational institutions of the city of Dosquebradas (Risaralda) 2007
Medición de la eficiencia en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Dosquebradas (Risaralda) 2007
| dc.creator | Soto Mejía, José Adalberto | |
| dc.creator | Vásquez Artunduaga, Santiago | |
| dc.creator | Villegas Flórez, Jairo Alberto | |
| dc.date | 2011-03-26T21:27:01Z | |
| dc.date | 2021-11-02T19:35:04Z | |
| dc.date | 2011-03-26T21:27:01Z | |
| dc.date | 2021-11-02T19:35:04Z | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.identifier | Scientia et Technica Año XV, No. 43 (Diciembre 2009) | |
| dc.identifier | 0122-1701 | |
| dc.identifier | http://www.utp.edu.co/php/revistas/ScientiaEtTechnica/docsFTP/7432095-99.pdf | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/11059/654 | |
| dc.description | En el presente trabajo se calculó y analizó la eficiencia relativa de las Instituciones Educativas del Municipio de Dosquebradas en el año 2007, para dar cumplimiento a los aspectos de la Ley 1151 de 1994. Esta eficiencia se calculó a cada una de las Instituciones empleando el método de Análisis Envolvente de Datos DEA (Modelo BCC-O2[1]). Además se calcularon las mejoras potenciales que indican a cada Institución no eficiente, en qué proporción debe incrementar sus productos para alcanzar la máxima eficiencia. La clasificación de las variables en un conjunto de entrada y un conjunto de salida se hizo a criterio de expertos(autores de la investigación). Posteriormente haciendo uso de la técnica multivariante Análisis de Correlación Canónica se logró demostrar la dependencia entre los conjuntos de variable de entrada y salida. | |
| dc.description | The current research evaluate and analize the relative efficiency of the educational Institutions in Dosquebradas (Risaralda) in the year 2007 which follow the law 115 from 1994. This efficiency was evaluate for each one of the educational institutions using the method of data envelopment analysis DEA (Model BCC-O[1]), Then the potential improvement was calculate to inform to each no efficient institution the right percentage that the product should increase in order to reach the maximum efficiency. The classification of variables in a set of inputs and outputs was done by experts criterion (researcher). After that using the correlation canonic analysis technique was proved the dependence between the set of input variables and the set of output variables. | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Básicas | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Análisis de correlación canónica | |
| dc.subject | Análisis envolvente de datos | |
| dc.subject | Evaluación de la educación | |
| dc.subject | Correlation canonic analysis | |
| dc.subject | Data envelopment analysis (DEA) | |
| dc.subject | Educational evaluation | |
| dc.title | Measuring the efficiency in the official educational institutions of the city of Dosquebradas (Risaralda) 2007 | |
| dc.title | Medición de la eficiencia en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Dosquebradas (Risaralda) 2007 | |
| dc.type | Article |