dc.creatorValente, Wagner Rodrigues
dc.date2016-04-07T10:23:09Z
dc.date2016-04-07T10:23:09Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2017-04-04T04:15:04Z
dc.date.available2017-04-04T04:15:04Z
dc.identifierVALENTE, Wagner Rodrigues . A Era dos Testes e a Pedagogia Científica: um tema para pesquisas na Educação Matemática. Revista Acta Scientiae, v. 16, p. 11-26, 2014.
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/160386
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/771455
dc.descriptionDisponível em: www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/download/637/833
dc.descriptionEste texto analisa uma época em que esteve em voga a chamada PedagogiaCientífica.Tendo os testes como a sua face mais visível, trata-se de um tempo em que a presença dos processos matemáticos e estatísticos foram fundamentais para a caracterização das Ciências da Educação. O estudo descreve a trajetória seguida pela interlocução do campo pedagógico com a matemática e com a psicologia. A análise é feita sob o ferramental teórico e metodológico da História Cultural. Como conclusões, o texto apresenta uma gama de possibilidades de pesquisa que estão ainda por serem feitas de modo a ser possível melhor compreender muitos dos elementos hoje presentes no cotidiano das aulas de matemática.
dc.languagept_BR
dc.publisherRevista Acta Scientiae
dc.subjecttestes pedagógicos
dc.subjectHistória da educação matemática
dc.subjectMatemática escolar nos anos iniciais
dc.titleA era dos tests e a pedagogia científica: um tema para pesquisas na educação matemática
dc.typeArtículos de revistas


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