dc.contributorPaladini, Edson P.
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorMedeiros, Denise Dumke de
dc.date2016-01-08T18:53:26Z
dc.date2016-01-08T18:53:26Z
dc.date1994
dc.date.accessioned2017-04-04T03:57:38Z
dc.date.available2017-04-04T03:57:38Z
dc.identifier94759
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157868
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/769127
dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnologico
dc.descriptionO trabalho enfatiza a motivação e a competência, como fatores básicos para otimizar a ação humana em relação à qualidade. Para a avaliação da formação dos recursos humanos para a qualidade, apresenta-se uma metodologia com características objetivas, utilizando a teoria dos conjuntos difusos, abrangendo a avaliação da motivação, das abordagens motivacionais e do treinamento realizado. Tratando-se de uma área de difícil mensurabilidade, o modelo propõe uma metodologia objetiva que possibilita detectar à quais estratégias motivacionais os empregados estão mais suscetíveis e o programa de treinamento mais adequado à realidade da empresa.
dc.formatxiii, 151f.| il
dc.languagepor
dc.subjectControle de qualidade
dc.subjectRecursos humanos -
dc.subjectAvaliacao
dc.subjectPessoal -
dc.subjectMotivação no trabalho
dc.titleFormação e motivação de recursos humanos para a qualidade : um modelo objetivo de avaliação
dc.typeTesis


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