Tramas de producción de sentidos, saberes y feminismos en las experiencias educativas de género de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP (2005-2020)
Senses, knowledge and feminisms in the gender educational experiences of Facultad de Periodismo y Comunicación Socal - UNLP (2005-2020)
| dc.creator | Gariglio, Rocío | |
| dc.date | 2022-11-23 | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date | 2022-11-10T15:50:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-15T08:44:10Z | |
| dc.date.available | 2023-07-15T08:44:10Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145492 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7485434 | |
| dc.description | La presente investigación se propone reconocer los interrogantes, sentidos y saberes que se articulan en el campo de la comunicación y género a partir de relevar y analizar experiencias educativas, de investigación y gestión especializadas en temáticas de género en la Facultad de Periodismo y Comunicación de la UNLP, sucedidas entre 2005 y 2020. Busca indagar en los cruces y diálogos entre la comunicación y el género a partir de revisar el proceso en el que comienzan a ofertarse propuestas educativas con perspectiva de género, aumenta la visibilidad de los movimientos feministas, y se institucionalizan nuevos espacios que amplían el campo. Toda escritura de una memoria es una síntesis: es un ejercicio de escucha, de selección, e implica una mirada analítica. Se trabaja específicamente en el período 2005 – 2020 por tratarse de un momento en el que se conjugan políticas públicas, legislaciones y proyectos educativos especializados, con el aumento de la visibilidad en la arena pública de los movimientos feministas. La tríada comunicación/educación/género permite abordar al género como vector que organiza y carga de sentido los cuerpos, discursos y escenas que sostienen y reproducen el statu quo; pero también es un eje de conflicto, en tanto ciertos actores sociales resisten y tensionan este orden, en este caso, docentes, investigadorxs y estudiantes. Para indagar en los sentidos que se anudan a las categorías de “género”, “feminismos” y “políticas universitarias” que circulan -se disputan- en la FPyCS hoy, se tendrán en cuenta aspectos coyunturales diversos que hacen a los procesos de significación de los debates dentro y fuera de la institución. A partir de entrevistas en profundidad a docentes, del estudio de publicaciones y documentos institucionales sobre los proyectos educativos, y de la recuperación de los contextos de producción se caracterizan los itinerarios del devenir institucional y educativo. La investigación se inscribe en el campo de comunicación/educación y busca reflexionar en la articulación con los estudios de género. Desde esta mirada se apunta a la indagación, desnaturalización y transformación de las tramas culturales y sociales atravesadas por el poder. A partir de revisar las experiencias recientes en docencia, gestión e investigación dentro de la FPyCS esperamos reconocer las trayectorias temáticas, las voces y las ausencias que dan cuerpo en este tiempo al campo de comunicación y género. La mirada crítica sobre este proceso arrojará indicios para pensar un escenario más amplio que es el de la interrelación entre la Universidad y los movimientos feministas. Recuperar los debates y tensiones en torno a la comunicación, el género y los feminismos en los últimos años es una manera de producir conocimiento para continuar fortaleciendo la construcción de una Universidad cada vez más inclusiva. | |
| dc.description | Carrera: Doctorado en Comunicación Tipo de beca: Beca Doctoral Año de inicio de beca: 2017 Año de finalización de beca: 2023 Organismo: UNLP Apellido, Nombre del Director/a/e: Cremona, María Florencia Lugar de desarrollo: Laboratorio de Comunicación y Género Tipo de investigación: Aplicada | |
| dc.description | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.subject | Cs. Sociales | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.subject | Género | |
| dc.subject | Feminismo | |
| dc.subject | Experiencias educativas | |
| dc.subject | Communication | |
| dc.subject | Gender | |
| dc.subject | Feminisms | |
| dc.subject | Educational experiences | |
| dc.title | Tramas de producción de sentidos, saberes y feminismos en las experiencias educativas de género de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social-UNLP (2005-2020) | |
| dc.title | Senses, knowledge and feminisms in the gender educational experiences of Facultad de Periodismo y Comunicación Socal - UNLP (2005-2020) | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia |