dc.contributor | D'Ambrosio, Ubiratan | |
dc.creator | Oliveira Filho, Francisco | |
dc.date | 2015-09-30T02:51:51Z | |
dc.date | 2015-09-30T02:51:51Z | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-04T01:36:24Z | |
dc.date.available | 2017-04-04T01:36:24Z | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/135312 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/747303 | |
dc.description | Tese (Doutorado) - Universidade Anhanguera de São Paulo, 2013. Orientador: Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrosio. xiii, 562f.; 30cm. CDD 510.1 | |
dc.description | Esta pesquisa teve por objetivo traçar a trajetória de constituição da disciplina
Matemática do Colégio, no período 1930 – 1970, pela análise da produção didática
do período. O período em estudo é atravessado por quatro grandes
momentos/reformas educacionais: Francisco Campos, Capanema, Simões Filho e
Matemática Moderna. Teve como aporte teórico principal os estudos do historiador
André Chervel (1990), com seu texto História das disciplinas escolares: reflexões
sobre um campo de pesquisa. Foram também utilizados os aportes teóricos dos
historiadores Alain Choppin (História dos livros e das edições didáticas: sobre o
estado da arte – 2004, e Pasado y presente de los manuales escolares – 2000),
Antonio Viñao Frago (Sistemas educativos, culturas escolares e reformas – 2007),
Dominique Julia (A cultura escolar como objeto histórico – 2001) e de Roger
Chartier, com o conceito de Apropriação (O mundo como representação – 1991).
Verificou-se ao final que a Matemática do Colégio teve o seguinte trajeto de
constituição: não constituída no período dos Cursos Complementares (1931 – 1942);
constituída no período dos Cursos Clássico e Científico (1943 – 1951); estabilizada
no período do Programa Mínimo (1952 – 1960), não constituída e em busca de uma
nova configuração, durante o período da Matemática Moderna (1961 – 1970).
Palavras-chave: disciplina escolar; matemática do colégio; livros didáticos; história
das disciplinas escolares; história da educação matemática. | |
dc.language | pt_BR | |
dc.subject | Disciplina escolar | |
dc.subject | Matemática do colégio | |
dc.subject | História das disciplinas escolares | |
dc.subject | História da educação matemática | |
dc.title | A Matemática do Colégio: livros didáticos e história de uma disciplina escolar. | |
dc.type | Tesis | |