Enseñanza de la Antropología física en la Argentina de comienzos de siglo XX: Robert Lehmann-Nitsche y la formación de discípulos

Phisical anthropology teaching in the Argentina of the early 20th century. Robert Lehmann-Nitsche and the disciples’ formation

dc.creatorBallestero, Diego
dc.creatorSardi, Marina Laura
dc.date2016
dc.date2021-03-22T17:22:27Z
dc.date.accessioned2023-07-15T00:54:32Z
dc.date.available2023-07-15T00:54:32Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/115576
dc.identifierissn:1852-4826
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7456265
dc.descriptionLa formación y entrenamiento de estudiantes será una de las principales estrategias en la definición e institucionalización de los espacios y las prácticas antropológicas. A fin de indagar las características de este proceso en el contexto antropológico argentino en el periodo 1911-1930 se analizarán las primeras tesis de antropología física presentadas en las universidades nacionales de Buenos Aires y La Plata, dirigidas por el antropólogo alemán Robert Lehmann-Nitsche (1872-1938). Su análisis, junto con la correspondencia privada de este último, nos permite plantear la ausencia de un plan sistemático a favor del mencionado proceso. Elementos como el aumento de la visibilidad profesional y la protección del prestigio social y académico obtenido serán los motivos principales de Lehmann-Nitsche al momento de decidir dichas tesis doctorales.
dc.descriptionThroughout the first decades of 20th century different scholars will be insist on the importance of students’ training and educating as a strategy to define and institutionalize the spaces of scientific practices. In order to analyze this process in the Argentinean anthropological context will consider the first physical anthropology dissertations submitted at the national universities of Buenos Aires and La Plata, supervised by the German anthropologist Robert Lehmann-Nitsche (1872-1938). The examination of these materials, together with Lehmann-Nitsche’s private letters, allow us to propose the absence of a systematic plan in order to institutionalize and professionalize the anthropological practices. Finally we consider the personal reasons that lead to Lehmann-Nitsche to supervise these dissertations, among them professional visibility and protection of the obtained social and academic prestige.
dc.descriptionFacultad de Ciencias Naturales y Museo
dc.formatapplication/pdf
dc.format107-120
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectAntropología
dc.subjectHistoria de la Antropología
dc.subjectEnseñanza de la Antropología
dc.subjectInstitucionalización y profesionalización de la Antropología
dc.subjectRobert Lehmann-Nitsche
dc.subjectArgentina
dc.subjectSiglo XX
dc.titleEnseñanza de la Antropología física en la Argentina de comienzos de siglo XX: Robert Lehmann-Nitsche y la formación de discípulos
dc.titlePhisical anthropology teaching in the Argentina of the early 20th century. Robert Lehmann-Nitsche and the disciples’ formation
dc.typeArticulo
dc.typeArticulo


Este ítem pertenece a la siguiente institución