dc.creatorReca, María Marta
dc.date2011
dc.date2020-11-17T16:09:05Z
dc.date.accessioned2023-07-14T23:21:51Z
dc.date.available2023-07-14T23:21:51Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109300
dc.identifierhttp://www.revistas.usp.br/revmae/article/view/89983
dc.identifierissn:2448-1750
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7450354
dc.descriptionNos últimos anos a necessidade de conhecer com maoir profundidade a experiência da visita e indagar sobre a forma em que os visitantes interpretam a proposta expositiva tornaram-se relevantes. A semiótica nos proporciona um conjunto de instrumentos teórico/empíricos para a aplicação de um método preciso que nos permita dar conta do processo de produção, comunicação e transformação do significado. De um ponto de vista construtivista e cognitivo, aplicando a análise de discurso pretende-se avaliar a eficácia comunicativa de uma sala de exposição do Museu de La Plata (UNLP). Busca-se construir um modelo estabelecendo relações entre o contexto de representação, a sala de exposição, e o contexto de apropriação, os discursos produzidos pelos visitantes no momento da visita.
dc.descriptionFacultad de Ciencias Naturales y Museo
dc.formatapplication/pdf
dc.format369-381
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectCiencias Naturales
dc.subjectSemiótica simbólica
dc.subjectAproximação qualitativa
dc.subjectComunicação
dc.subjectMuseus
dc.subjectEstudos de público
dc.titleEstudio de público de museos: el aporte teórico-metodológico de la semiótica
dc.typeArticulo
dc.typeArticulo


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