dc.creator | Teixeira, Gislaine Cristina dos Santos | |
dc.creator | Maccari, Emerson Antonio | |
dc.date | 2015-04-10T14:59:47Z | |
dc.date | 2015-04-10T14:59:47Z | |
dc.date | 2014-12-05 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-04T01:14:35Z | |
dc.date.available | 2017-04-04T01:14:35Z | |
dc.identifier | 978-85-68618-00-4 | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131917 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/744139 | |
dc.description | Uma preocupação comum em Instituições de Ensino Superior (IES) é manter o aluno formado ligado às atividades educacionais, entendendo que a promoção do relacionamento estendido para além do período de realização do curso propicia oportunidades de networking e continuidade do processo de geração de conhecimento. As Associações de Alunos Egressos são organizações formais destinadas a fortalecer os laços entre IES e egressos porém, no Brasil, essas Associações enfrentam certas barreiras culturais que dificultam sua implantacão. Desta forma, uma Associação que busque a adesão e a participação dos egressos deve investir no desenvolvimento de um plano de ações estratégicas que despertem o interesse do público-alvo. Baseada em pesquisa documental combinada com survey, este estudo se propõe a, por meio de benchmarking, analisar as práticas das Associações Alunos Egressos de IES bem avaliadas e apresentar um plano de ações estratégicas que atenda as atuais necessidades do mercado. | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | INPEAU | |
dc.subject | Egresso, Associação de Alunos Egressos, Gestão de IES, Alumni, Benchmarking. | |
dc.title | PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA ASSOCIAÇÕES DE ALUNOS EGRESSOS BASEADO EM BENCHMARKING | |
dc.type | Artículos de revistas | |