| dc.creator | Boynard, Katia Maria Silva | |
| dc.creator | Nogueira, Jorge Madeira | |
| dc.date | 2015-04-10T12:25:02Z | |
| dc.date | 2015-04-10T12:25:02Z | |
| dc.date | 2014-12-05 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T01:14:27Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T01:14:27Z | |
| dc.identifier | 978-85-68618-00-4 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131896 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/744119 | |
| dc.description | Os indicadores são instrumentos de gestão essenciais nas atividades de monitoramento e avaliação das instituições. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a eficácia dos indicadores de gestão de uma universidade em relação aos indicadores de qualidade acadêmica, evidenciando suas correlações positivas e negativas. Numa abordagem quantitativa, utilizou-se da pesquisa documental para analisar a evolução dos indicadores. Para identificar a relação entre os dois grupos, utilizou-se o teste de Coeficiente de Correlação de Pearson. Os resultados mostraram que o REUNI influenciou o desempenho dos indicadores de gestão, desempenho positivo foi verificado nos indicadores: AIPE, Conceito CAPES e IQCD. Destacou-se o expressivo aumento do CCAE e a redução da TSG. No que se refere aos indicadores de qualidade acadêmica, constatou-se que as variáveis organização didático-pedagógica e infraestrutura devem ser aprimoradas. Outro aspecto importante é a promoção efetiva da participação dos alunos no ENADE. Os testes de correlação verificaram que existe relação entre os indicadores de gestão e o Índice Geral de Cursos (IGC). Uma forte correlação foi identificada nos indicadores IQCD e Conceito CAPES. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | INPEAU | |
| dc.subject | Universidades Públicas. Indicadores de Gestão. Indicadores de Qualidade Acadêmica. | |
| dc.title | INDICADORES DE GESTÃO EM CONFLITO COM INDICADORES DE QUALIDADE? LIÇÕES ECONÔMICAS PARA A GESTÃO UNIVERSITÁRIA | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
