dc.creatorFeijó, Rosemeri Nunes
dc.date2015-04-02T14:20:14Z
dc.date2015-04-02T14:20:14Z
dc.date2014-12-05
dc.date.accessioned2017-04-04T01:11:42Z
dc.date.available2017-04-04T01:11:42Z
dc.identifier978-85-68618-00-4
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131461
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/743710
dc.descriptionEste artigo trata da internacionalização da pós-graduação no Brasil, tomando como referência o Protocolo de Bolonha e a globalização do ensino superior. Como política educacional, a internacionalização tem sido um diferencial entre os programas de pós-graduação que buscam a excelência acadêmica através da avaliação da CAPES. Sendo uma das metas do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2011-2020, editado pela CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, a internacionalização da pós-graduação brasileira. O PNPG tem como objetivo definir diretrizes, estratégias e metas para a política de Pós-Graduação e pesquisa no Brasil. Onde a internacionalização da pós-graduação é um dos requisitos mais bem vistos pela CAPES em sua avaliação trienal dos Programas de Pós-Graduação, onde são avaliados e a eles deferidos conceitos.
dc.languagept_BR
dc.publisherINPEAU
dc.subjectInternacionalização. Pós-Graduação. Ensino Superior. PNPG-CAPES.
dc.titleA INTERNACIONALIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E AS POLÍTICAS DE COOPERAÇÃO
dc.typeArtículos de revistas


Este ítem pertenece a la siguiente institución