dc.contributor | da Rosa, Vanessa | |
dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
dc.creator | Saleski Rickel, Kenelin Aparecida | |
dc.date | 2015-02-18T18:43:36Z | |
dc.date | 2015-02-18T18:43:36Z | |
dc.date | 2012-04-11 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-04T01:01:50Z | |
dc.date.available | 2017-04-04T01:01:50Z | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/129965 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/742346 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil. | |
dc.description | A construção da identidade é um processo, inacabado é influenciado pelo meio e suas interações. É nos centros de educação infantil que as crianças estabelecem vínculos com outras crianças e adultos, o que proporciona a elas um desenvolvimento afetivo, cognitivo e social que favorecem suas escolhas e ajudam na construção do Eu. Em muitos processos de construção a brincadeira se encontra presente, não como um mero passa tempo, mas como um apoio para o desenvolvimento infantil. O presente artigo tem por objetivo trazer as contribuições e resultados adquiridos durante o processo de aplicação de um projeto de intervenção realizado com crianças de dois e três anos que visa o reconhecimento pelo nome, e a identificação como ser único. | |
dc.format | 20 f. | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Florianópolis, SC | |
dc.subject | Construção da Identidade | |
dc.subject | Brincadeira | |
dc.subject | Reconhecimento pelo Nome | |
dc.title | Brincando me identifico: a construção da identidade através das brincadeiras. | |
dc.type | Tesis | |