Humanización del proceso administrativo: Un estudio de la Institución Educativa Francisco de Quevedo

dc.contributorSello editorial Coruniamericana
dc.creatorZambrano Fritz, Hannia Katherine
dc.creatorPayares Rocha, Zully del Carmen
dc.creatorPérez Gómez, Leandro Miguel
dc.date.accessioned2023-04-28T13:51:00Z
dc.date.accessioned2023-07-11T21:13:40Z
dc.date.available2023-04-28T13:51:00Z
dc.date.available2023-07-11T21:13:40Z
dc.date.created2023-04-28T13:51:00Z
dc.date.issued2023-03-30
dc.identifierGuillén, M. y Ortiz, C. (2023). Humanización del proceso administrativo: Un estudio de la Institución Educativa Francisco de Quevedo. Revista ADGNOSIS, 12(12). p. 1-17. https://doi.org/10.21803/adgnosis.12.12.594
dc.identifierhttps://doi.org/10.21803/adgnosis.12.12.594
dc.identifier2745-1364
dc.identifierCorporación Universitaria Américana
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/
dc.identifierhttps://repositorio.americana.edu.co/handle/001/562
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7373950
dc.description.abstractHumanizar es cultivar y construir un tejido social centrado en el buen trato, en la interlocución, en la valoración de sí, de los demás, del mundo y del conocimiento. El presente artículo analiza el proceso administrativo para elevar la competitividad y capital humano en la Institución Educativa Francisco de Quevedo, ubicado en el municipio de Malambo, departamento del Atlántico y así poder detonar las ventajas comparativas en el sector. El estudio se realiza bajo un enfoque cuantitativo-cualitativo, porque permite aclarar conceptos y características fundamentales de la humanización educativa y la calidad de vida del trabajador
dc.description.abstractTo humanize is to cultivate and build a social fabric centered on good treatment, on dialogue, on valuing oneself, others, the world and knowledge. This article analyzes the administrative process to increase competitiveness and human capital in the Francisco de Quevedo Educational Institution, located in the municipality of Malambo, department of Atlántico, in order to detonate comparative advantages in the sector. The study is carried out under a quantitative-qualitative approach because it allows to clarify concepts and fundamental characteristics of the educational humanization and the quality of life of the worker.
dc.languagespa
dc.publisherAd-Gnosis
dc.publisherBarranquilla, Colombia
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dc.relation1
dc.relation13
dc.relationAd-Gnosis
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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dc.sourcehttps://publicaciones.americana.edu.co/index.php/adgnosis/article/view/594
dc.titleHumanización del proceso administrativo: Un estudio de la Institución Educativa Francisco de Quevedo
dc.typeArtículo de revista


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