dc.contributorPrá, Keli Regina Dal
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorCardoso, Priscila
dc.date2014-07-02T22:18:56Z
dc.date2014-07-02T22:18:56Z
dc.date2010
dc.date.accessioned2017-04-03T23:53:23Z
dc.date.available2017-04-03T23:53:23Z
dc.identifier290127
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/120502
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/734173
dc.descriptionTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social
dc.descriptionO presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) teve como objetivo geral analisar a atuação profissional do Assistente Social, no espaço de coordenação dos Serviços Socioeducativos de Assistência Social no município de Florianópolis, no espaço dos Centros de Educação Complementar (CEC). A pesquisa teve por metodologia a pesquisa exploratória, qualitativa, realizada através de pesquisa bibliográfica, documental e de entrevistas semiestruturadas com os profissionais que atuam neste espaço ocupacional. A estrutura do trabalho está composta, inicialmente, por uma breve contextualização da Política de Assistência Social e do Serviço Social como profissão inserida no mercado de trabalho, trazendo a análise da atuação profissional dos Assistentes Sociais inseridos na coordenação de serviços socioeducativos de Assistência Social. Como resultado o trabalho aponta a necessidade de fortalecer a inserção da profissão no eixo de intervenção de Processos de Planejamento Gestão das políticas sociais como campo privilegiado de inserção dos Assistentes Sociais
dc.publisherFlorianópolis
dc.subjectServiço social
dc.subjectAssistencia social
dc.subjectAssistentes sociais
dc.titleA Atuação profissional do Assistente Social na coordenação de projetos socioeducativos: a experiência dos Centros de Educação Complementar de Florianópolis
dc.typeTesis


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