dc.creatorSilva, Edson
dc.creatorBaldin, Talita
dc.creatorBonfim, Diego
dc.date2014-06-30T13:15:55Z
dc.date2014-06-30T13:15:55Z
dc.date2014-06-30
dc.date.accessioned2017-04-03T23:30:31Z
dc.date.available2017-04-03T23:30:31Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/117379
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/731766
dc.descriptionTrabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.
dc.descriptionO objetivo deste trabalho é apresentar um relato de experiência extensionista com oficinas de teatro em uma escola privada no município de Irati – PR. A oficina aconteceu no segundo semestre do ano de 2012, envolvendo três acadêmicas para desenvolver o projeto e aproximadamente dez alunos participando das atividades. Ao longo dos treze encontros realizados foram evidenciados três resultados principais: aquisição de confiança enquanto grupo, desenvolvimento da liberdade de expressão e desenvolvimento da autonomia para criação. Para além do teatro convencional, as práticas teatrais, conforme pôde-se constatar, se voltaram para a formação de multiplicadores de transformação social. Reconhecem-se as limitações do trabalho, sem poder acompanhar os resultados ou mesmo continuar trabalhando por um período maior de tempo. No entanto, acredita-se ter conseguido apresentar o teatro para os adolescentes como algo possível de ser utilizado para realizar pequenas transformações em prol da melhora do lugar em que vivem.
dc.subjectjogos teatrais
dc.subjectextensão universitária
dc.subjectescola
dc.titleTeatro do oprimido na escola: Relato de experiência Extensionista com adolescentes


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