| dc.description | O trabalho trata de um assunto novo que é o Treinamento de Cães-guia,
onde uma das etapas é quando o cão, ainda filhote, fica com uma Família
Socializadora. A Família Socializadora fica com o filhote cerca de 15 meses,
levando-o a diversos tipos de lugares e situações a fim de que ele se acostume com
os ambientes sociais. O objetivo é o de identificar o perfil das famílias já envolvidas
no Projeto Cães-guia do Instituo Federal Catarinense – Campus Camboriú. Ao
conhecê-las, ou seja: quem são, como vivem, classe social, escolaridade, profissão,
entre outros, poder-se-á definir seu perfil e traçar estratégias de captação mais
assertiva, evitando possíveis trocas de socializadores, o que poderia prejudicar o
processo de socialização do filhote. O levantamento dos dados foi realizado através
de questionários aplicados junto aos socializadores pelos alunos do Curso de
Treinadores e Instrutores de Cães-guia e entrevistas complementares. Contribuir
com a divulgação do Projeto Cães-guia bem como analisar como é a aceitação dos
cães nos lugares públicos também fazem parte dos objetivos. Salienta-se que a
relevância do tema está ligada a dados como o de que o número de pessoas com deficiência visual, no Brasil, chega a 6,5 milhões e o número de pessoas cegas é de
528 mil. Já o número de cães-guia não ultrapassa a 80. Como resultado da
avaliação do perfil dos socializadores, percebeu-se que há destaque para pessoas
do sexo feminino, adultos, com nível escolar acima da média dos brasileiros,
morando em casas localizadas nas cidades próximas ao Centro de Treinamento e
com motivação ligada ao desejo de ajudar no trabalho de inclusão dos deficientes
visuais ou por terem apego ao animais/cães. A mídia, alunos, professores e outros
socializadores são destaque na divulgação do projeto, informação que contribui para
a orientação de futuras campanhas de captação de socializadores. | |
