| dc.creator | Rodrigues, Maria Isabel Araújo | |
| dc.creator | Araújo, Ana Luiza Gomes de | |
| dc.creator | Pinto, Luciana Moraes Raso Sardinha | |
| dc.creator | Oliveira, Kamila Pagel de | |
| dc.date | 2013-12-18T17:49:27Z | |
| dc.date | 2013-12-18T17:49:27Z | |
| dc.date | 2013-11-27 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T23:09:56Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T23:09:56Z | |
| dc.identifier | 978-987-1896-22-6 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114860 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/729605 | |
| dc.description | As instituições de educação superior no ensino do campo de públicas, dentre outros, objetivam a formação de servidores públicos para ingresso nas diversas carreiras de Estado, o que faz com que tenham uma responsabilidade de formação de um núcleo de gestão governamental qualificado, responsável e eficiente. Tal formação proporciona ao Estado uma profissionalização que auxilia na implementação de reformas importantes na sua gestão além de estreitar a sua relação com a sociedade. Assim sendo, o presente ensaio tem por objetivo apresentar as perspectivas e desafios nas Instituições de Educação Superior no ensino do campo de públicas e qual o seu impacto na relação entre o Estado e a Sociedade. Para isto realizou-se uma pesquisa bibliográfica na literatura sobre o tema e uma pesquisa documental na legislação correlata. Verificou-se que uma das características dos cursos do campo de públicas é o caráter inovador. Seus egressos exercem um importante papel na relação entre o Estado e a Sociedade. Contudo, o campo de públicas precisa se fortalecer e para isto é essencial a homologação das diretrizes curriculares nacionais para estes cursos. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.title | PERSPECTIVAS E DESAFIOS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ENSINO DO CAMPO DE PÚBLICAS E SUAS RELAÇÕES COM A SOCIEDADE | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
