| dc.creator | Fossatti, Paulo | |
| dc.creator | Souza, Renaldo Vieira de | |
| dc.date | 2013-12-12T17:14:05Z | |
| dc.date | 2013-12-12T17:14:05Z | |
| dc.date | 2013-11-27 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T23:07:57Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T23:07:57Z | |
| dc.identifier | 978-987-1896-22-6 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114683 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/729391 | |
| dc.description | O artigo é um recorte de uma pesquisa que tem por título Modelo de Gestão Universitária: um olhar para a governança a partir do Balance Scorecard (BSC) de uma IES Comunitária do Sul do Brasil. Caracteriza-se por ser um Estudo de Caso sobre as contribuições da ferramenta de gestão BSC para a tomada de decisões na educação superior. Faz-se um recorte da análise documental, dos dados quantitativos extraídos do programa Strategic Adviser e dos dados da ferramenta BSC para a gestão estratégica do Unilasalle no período 2010-2012 que envolve, dentre outras, a tomada de decisões e a aderência da prática de governança corporativa. A análise dos dados aponta para: o surgimento de novos discursos que produzem novas práticas de gestão; a profissionalização das pessoas e da instituição; a opção pelo uso de ferramentas estratégicas; a busca pela mudança da cultura organizacional com o uso de novas ferramentas de gestão. Conclui-se que os resultados são positivos na qualificação dos processos de gestão expressos na maioria das metas atingidas. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.title | CONTRIBUIÇÕES DA FERRAMENTA DE GESTÃO BALANCED SCORECARD PARA A TOMADA DE DECISÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DO UNILASALLE | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
