dc.contributorDuarte, Claudia Glavam
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorMendes, Marcelo Boaventura
dc.date2013-10-25T11:28:36Z
dc.date2013-10-25T11:28:36Z
dc.date2013-10-25
dc.date2013
dc.date.accessioned2017-04-03T22:15:01Z
dc.date.available2017-04-03T22:15:01Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105430
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/721783
dc.descriptionTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.
dc.descriptionEsta investigação constitui-se em uma pesquisa qualitativa de inspiração etnográfica que teve como objetivo identificar a racionalidade matemática presente na prática social de construção de engenhos, especificamente na construção da bolandeira e do fuselo. Essas constituem-se em engrenagens de fundamental importância para o funcionamento do engenho. Para subsidiar a pesquisa, utilizei-me do campo teórico da Etnomatemática que propõe estimular o desenvolvimento da criatividade de formas de matematizar o mundo, conduzindo assim, ao estabelecimento de novas formas de relações interculturais. Os dados foram coletados através de entrevista e observação do trabalho realizado por um construtor de engenho com larga experiência neste ofício e que pouco frequentou os bancos escolares. O resultado dessa pesquisa apontou para existência de conceitos matemáticos bastante complexos na construção das engrenagens e para a necessidade de identificar e aproximar os saberes matemáticos presentes nas práticas sociais com os conhecimentos matemáticos desenvolvidos na escola.
dc.format45 f.
dc.languagept_BR
dc.subjectEtnomatemática
dc.subjectEngenho de farinha
dc.subjectPrática social
dc.titleA etnomatemática presente na prática social de construção de engenhos
dc.typeTesis


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