dc.contributor | Quadros, Ronice Müller de | |
dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
dc.creator | Janiack, Rosana Ribas Machado | |
dc.date | 2012-10-23T07:46:12Z | |
dc.date | 2012-10-23T07:46:12Z | |
dc.date | | |
dc.date.accessioned | 2017-04-03T20:38:07Z | |
dc.date.available | 2017-04-03T20:38:07Z | |
dc.identifier | 274060 | |
dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90258 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/707378 | |
dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2007 | |
dc.description | Este trabalho tem por objetivo conhecer os significados atribuídos por surdos universitários à língua portuguesa.O estudo envolveu três pessoas surdas,uma da graduação, do mestrado e do doutorado e as suas narrativas sobre a língua portuguesa.Inspirada nos estudos pós-estruturalistas, que fundamentam as discussões dos Estudos Culturais e os Estudos Surdos,procurei compreender as posições dos sujeitos surdos em relação a segunda língua, a partir dos elementos priorizados na pesquisa: as atribuições de sentido do português em suas vidas,nas relações de poder em que está posta a educação de surdos.Os enunciados possibilitam dizer que os surdos tem ocupado espaço social de reconhecimento dos seus direitos pelo uso da língua de sinais e que o português assume significados de autoria,nas linguagens culturais estabelecidas entre leitor e autor.Os resultados mostram que a obra,o texto,a escritura para os surdos,traduzem as suas especificidades culturais. | |
dc.language | por | |
dc.subject | Educação | |
dc.subject | Surdos - | |
dc.subject | Educacao | |
dc.subject | Lingua portuguesa | |
dc.title | Um estudo sobre os significados atribuídos à língua portuguesas por surdos universitários | |
dc.type | Tesis | |