dc.contributor | Alves Filho, Jose de Pinho | |
dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
dc.creator | Schmitz, César | |
dc.date | 2012-10-21T09:06:26Z | |
dc.date | 2012-10-21T09:06:26Z | |
dc.date | 2004 | |
dc.date | 2004 | |
dc.date.accessioned | 2017-04-03T20:13:44Z | |
dc.date.available | 2017-04-03T20:13:44Z | |
dc.identifier | 209412 | |
dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86642 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/703771 | |
dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica | |
dc.description | Discute-se neste trabalho a metodologia proposta por Gerard Fourez, As Ilhas de Racionalidade, com as atenções voltadas para o professor. Apresenta-se os objetivos gerais, pedagógicos e específicos da metodologia. A presença dos conhecimentos do cotidiano e das várias disciplinas científicas solicita o | |
dc.format | xi, 277 f.| il. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Florianópolis, SC | |
dc.subject | Educação | |
dc.subject | Educação científica e tecnológica | |
dc.subject | Professores - | |
dc.subject | Formação | |
dc.subject | Física | |
dc.subject | Estudo e ensino | |
dc.subject | Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educacao | |
dc.title | Desafio docente | |
dc.type | Tesis | |