| dc.contributor | Angotti, Jose Andre Peres | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Silva, Mário José Van Thienen da | |
| dc.date | 2012-10-21T03:39:29Z | |
| dc.date | 2012-10-21T03:39:29Z | |
| dc.date | 2003 | |
| dc.date | 2003 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T20:10:09Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T20:10:09Z | |
| dc.identifier | 194754 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86103 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/703234 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. | |
| dc.description | Este trabalho constitui-se em um processo de ensino-aprendizagem dialógico na formação de professores, pautado pela idealização, desenvolvimento e análise de uma atividade educacional interativa - um hipertexto (software de autoria)- tendo como concepção de pesquisa a investigação-ação educacional crítico-ativa. Analisa-se como se dá o "pensar complexo" nesta atividade educacional. No hipertexto são desvelados os aspectos técnicos do princípio de funcionamento e fabricação da telefonia celular, assim como algumas relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Aponta-se para a inércia que há em promover rupturas de uma concepção bancária de educação em favor de uma concepção dialógico-problematizadora, isto é, uma concepção consciente de educação. | |
| dc.format | x, 138 f.| il., tabs. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Professores - | |
| dc.subject | Formação | |
| dc.subject | Física | |
| dc.subject | Estudo e ensino | |
| dc.subject | Telefonia celular | |
| dc.subject | Sistemas de hipertexto | |
| dc.subject | Interatividade | |
| dc.title | Investigando a telefonia celular | |
| dc.type | Tesis | |
