dc.contributorFialho, Francisco Antonio Pereira
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorBerger, Leoni
dc.date2012-10-19T18:41:30Z
dc.date2012-10-19T18:41:30Z
dc.date2002
dc.date2002
dc.date.accessioned2017-04-03T19:47:34Z
dc.date.available2017-04-03T19:47:34Z
dc.identifier184898
dc.identifierhttp://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/82828
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/699975
dc.descriptionTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
dc.descriptionA comunicação humana é um processo complexo. Transmitir uma mensagem para outra pessoa e levá-la a agir coerentemente com esta mensagem, parece algo muito simples, mas é um processo que pode ser influenciado em vários momentos e por diversos motivos, visto que nele intervêm habilidades e competências técnicas, sistemas de comunicação, atitudes e emoções dos interlocutores envolvidos. O presente estudo envolve a comunicação professor-aluno num ambiente de aprendizagem do Ensino Superior. Os sujeitos pesquisados são vistos, ouvidos e sentidos através de um olhar holístico ecológico. São considerados como seres humanos dotados de emoção, interagindo num espaço onde deve ocorrer o aprendizado, ou seja, a apreensão do conhecimento. Constitui uma pesquisa exploratória-descritiva com bases fenomenológicas objetivando apresentar indicadores para possibilitar que a comunicação professor-aluno ocorra com "qualidade" proporcionando relações de "prazer" e produzindo conhecimento/ aprendizado. É um estudo que poderá subsidiar os professores no sentido de, num exercício de "ação-reflexão-ação", repensar as suas habilidades e competências comunicativas.
dc.formatv, 315 f.| il., grafs.
dc.languagepor
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectEngenharia de produção
dc.subjectComunicação na educação
dc.subjectProfessores e alunos
dc.subjectProfessores -
dc.subjectAtitudes
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectEmoções
dc.titleAs emoções na comunicação professor-aluno
dc.typeTesis


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