Trabalho educativo e formação do assistente social

dc.contributor	Jantsch, Ari Paulo
dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina
dc.creator	Prado, Edileusa Ribeiro do
dc.date	2012-10-19T09:41:36Z
dc.date	2012-10-19T09:41:36Z
dc.date	2001
dc.date	2001
dc.date.accessioned	2017-04-03T19:41:50Z
dc.date.available	2017-04-03T19:41:50Z
dc.identifier	179161
dc.identifier	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81952
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/699107
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação
dc.description	Reflexão sobre a formação profissional do assistente social tendo como referência a produção do conhecimento. O estudo foi realizado tendo como preocupação central a representação dada pelos sujeitos entrevistados à mobilidade da questão social e à resignificação da cidadania. Na análise dos resultados, adotou-se como referência a ação recíproca entre sujeito, objeto e conhecimento que estabelecem uma relação sócio-histórica. Sugere que as categorias questão social e cidadania sejam tratadas como eixo curricular e articuladoras da interdisciplinaridade na formação do assistente social
dc.language	por
dc.publisher	Florianópolis, SC
dc.subject	Educação
dc.subject	Serviço social
dc.subject	Curriculos
dc.subject	Cidadania
dc.subject	Problemas sociais
dc.title	Trabalho educativo e formação do assistente social
dc.type	Tesis