| dc.contributor | Elsen, Ingrid | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Grüdtner, Dalva Irany | |
| dc.date | 2012-10-17T02:50:14Z | |
| dc.date | 2012-10-17T02:50:14Z | |
| dc.date | 1997 | |
| dc.date | 1997 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-03T19:10:40Z | |
| dc.date.available | 2017-04-03T19:10:40Z | |
| dc.identifier | 108511 | |
| dc.identifier | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77304 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/694501 | |
| dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da Saude, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 1997 | |
| dc.description | Neste trabalho, se propôs desenvolver um processo educativo participativo junto a discentes, docentes e equipe assistencial de Enfermagem, com o objetivo de ajudar a Família do indivíduo que necessita de intervenção cirúrgica em uma unidade hospitalar. O referencial teórico foi composto de conceitos da Pedagogia Problematizadora de Freire e da teoria de Relação Interpessoal de Travelbee. Tal estudo seguiu uma trajetória crescente, da aprendizagem para o ensino a ajudar a Família. Iniciou com a sensibilização dos atores-docentes, que após discussão e reflexão, decidiram pela relevância da temática. Após ensaio, a proposta foi reformulada e aplicada com os acadêmicos da disciplina alvo. Num terceiro momento introduziu-se estratégias como oficinas e Ajuda na Sala de Espera. Os discentes revelaram satisfação em participar deste tipo de ensino. Ao analisar os dados pode-se afirmar que é possível introduzir esta ajuda numa disciplina já estruturada, a julgar pelo interesse e participação demonstrados pela maioria dos envolvidos. | |
| dc.format | 118 f.| il., tabs | |
| dc.language | por | |
| dc.subject | Enfermagem | |
| dc.subject | Estudo e ensino | |
| dc.subject | Pedagogia crítica | |
| dc.subject | Enfermagem familiar | |
| dc.subject | Comportamento de ajuda | |
| dc.subject | Professores e alunos | |
| dc.title | Processo educativo participativo com enfoque na ajuda a familia: uma experiencia na disciplina de enfermagem cirurgica | |
| dc.type | Tesis | |
